“我不值得”背后——运用萨提亚模式对一名自伤学生的干预报告
Behind “I Don’t Deserve It”—A Report on a Self-injured Student in the Satir Model
本文是一例大学生自我认同感低、人际敏感引发自伤行为的案例报告。来访者是一名大二女生，存在问题包括长期失眠、情绪波动大、人际敏感、自我认同较低、有自伤行为和自杀意念。首先对其进行评估，排除精神疾病，确定属于心理咨询范围。然后运用萨提...更多>>
重点基金项目
高校女职工工作压力及心理健康状况研究
Study on Work Stress and Mental Health of Female Employees in Universities
高校女职工的心理状况不但影响自身发展和家庭生活质量，也对构建和谐校园具有重要的影响，因此需要积极关注她们的工作压力和心理健康状况，为她们提供全方位的帮助与支持，以便于她们能够积极有效地处理好工作、事业和家庭的矛盾。本研究对某大学3...更多>>
科研立项
大学生自杀风险因素及干预对策研究——基于对71 例大学生自杀事件的分析
An Analysis of Causes for College Students Suicide and their Countermeasures with 71 Cases of Suicide
大学生自杀会影响到家庭的健全和社会的稳定，目前自杀也是引起我国大学生非正常死亡的重要因素之一，大学生自杀现象已经引起全社会的广泛关注。本文研究分析了某省2019—2021年期间发生的71例大学生自杀身亡的事件，发现家庭因素、负性生...更多>>
科研立项
一例性别认同障碍的心理动力学咨询案例
A Psychodynamic Counseling Case of Gender Identity Disorder
本案例是典型的后天成长环境等因素引发的性别认同障碍。来访者出生在母亲主导，父亲缺失话语权的原生家庭模式中。来访者仅完成了生理上的性别确认，心理上的性别认同发生困难。案例中采用心理动力学咨询方案，重点在于识别来访者的内在心理冲突、防...更多>>
重点基金项目
当代大学新生心理健康状况调研及思考
Investigation and Reflection on the Mental Health of Contemporary College Freshmen
当代社会，大学生心理健康教育工作越来越需要重视，本研究以某学院为例，共选取了462 名2021 级新生为调研对象，发现他们在学业压力和就业压力方面感受到的压力最多，其次是人际关系困扰、学校适应困难和恋爱困扰，在性别、学科类型和是否...更多>>
