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新时代城乡地区人口教育差异现状分析及对策研究

Analysis of the Current Situation of Population Education Differences Between Urban and Rural Areas in the New Era and Research on Countermeasures

作者: 于敏章 李诗竹 岳云华 / 教育研讨 / 2024,6(2):254-261 / 2024-04-28 look85 look131

户口制度的划分以及二元化严重的背景下城乡教育资源的分布不均衡,导致我国城乡教育存在较大差距。本研究分析了城乡地区人口教育差异的现状以及产生原因,提出了缓解城乡地区人口教育差异解决办法,以更好地促进城乡教育的公平,教育资源的分配公平...更多>>

重点基金项目

知觉父母婚姻冲突对主观幸福感的影响: 心理韧性的调节作用

The Relation between Perception of Inter-parental Conflict and Subjective Well-being: Moderation of Resilience

目的:本研究以家庭系统论为依据,探讨知觉父母婚姻冲突、心理韧性与主观幸福感之间的关系。方法:以367名在校大学生为被试,采用心理韧性量表(connor-davidsonresiliencescale,CD-RISC)、知觉父母婚姻...更多>>

科研立项

乒乓球竞技运动技、战术与心理训练方案及理念的再思考

Rethinking on the Training Concept of Techniques, Tactics, and Psychology in Table Tennis Competition

作者: 熊志超¹ 苏来曼·牙合甫² 廖锋¹ / 中国心理学前沿 / 2024,6(4):601-609 / 2024-04-28 look177 look115

本文对高水平乒乓球运动员竞技运动技能、战术、心理若干训练方案及人才建设进行深入细致地探讨和研究,以提升他们的技、战术意识和心理素质为目的。研究结果表明,中国运动员“遇强越强,遇弱更强”的技术风格与日本运动员“遇强不弱”,“遇弱不强...更多>>

“感同身受”不一定“平等相待”: 共情诱发不公平行为的认知神经机制

Empathy does not Always Lead to Equal Treatment: Cognitive Neural Mechanisms of Empathy-induced Unfair Behavior

作者: 范若琳 郑允佳 刘畅 向浩伟 / 社会科学进展 / 2024,6(2):335-350 / 2024-04-28 look68 look68

共情被普遍认为是人类道德发展的重要支柱,可促进公平行为。但近期研究发现共情与公平的复杂关系。本研究从分配行为和第三方惩罚行为为切入点,探讨受人际因素和高需求特征调节的共情差别反应会导致“亲疏有别”和“合乎道义”的两种不公平行为。共...更多>>

科研立项

论围墙的倾倒:新时代来华留学生校外聚居区教育管理体系建构研究

On the Fall of the Wall: A study on the Construction of the Educational Management System of the Off-campus Community for International Students in the New Era

作者: 廖思傲 徐薇 严宇康 / 社会科学进展 / 2024,6(2):397-410 / 2024-04-28 look52 look63

来华留学生校外聚居区的形成与扩大,无形中形成了一堵教育管理的“围墙”,使得校外聚居区来华留学生教育管理工作面临着信息壁垒、只教不育、管理成本高等多重挑战。面向“两个大局”,新时代的来华留学生校外聚居区教育管理体系建构要遵循“一导向...更多>>

科研立项
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