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目的：探讨同伴依恋对大学生日常情绪体验的影响。方法：采用同伴依恋量表、正负性情感量表对972名大学生进行调查。结果：（1）女大学生的同伴依恋水平显著高于男大学生，有留守经历大学生的同伴依恋水平显著高于非留守经历大学生，大二年级学生...更多>>

中国法学本科教育蓬勃发展，但存在培养目标错位的问题。法学教育的培养目标应定位于精英教育。精英教育的目标定位决定了法学教育的职业性质，要求法学本科教育采用复合型培养的模式，注重对学生的职业素质的培养。更多>>

法学教学方法改革的总体思路是加大实践性教学比重。案例教学法、模拟法庭教学法和第二课堂教学法都是在实践中长期摸索出来并得到检验的有益方法，应当在教学实践中得到应用和推广。法学教育工作者应当加强教学方法改革研究，不断深化法学教学改革，...更多>>

法律方法是法律适用中所要应用到的各种方法，它是法学产生和存在的基础。因此法律方法在法学教育中居于核心地位，具有决定意义。同时，法律方法的培养不能简单地化约为一种知识的传授，而必须借助法律实践经验地习得。我国法学教育面临的主要任务就...更多>>

采用访谈法和问卷法对湖北省内四所高校的52名辅导员进行调研，了解高校辅导员危机干预培训的参训情况，对危机干预知识的知晓情况以及在心理问题学生帮扶工作中面临的突出困难，探索贴合辅导员工作实际的针对性心理危机干预培训内容和方案。访谈结...更多>>