目的:本研究通过对40 名严管集训罪犯的管理与教育,探索管教分离模式对严管集训效果的影响。方法:将严管对象随机分成实验组和对照组,实验组采用管教分离模式实施惩教,对照组仍按传统的管教模式进行,在严管前、严管期间、严管后分别考察改造...
本文是一则在移空技术培训学员对练时所做的案例,先后处理因家庭关系引发心跳剧烈和心堵的负性身心感受,共用时一小时。第一次处理的靶症状是心跳剧烈,到清理和打包环节时,来访者报告象征物变小了,不用取出来,心情舒畅。第二次处理的靶症状是“...
本案是美国心理治疗师黛博拉的案例集《刺猬的爱情》中,一个真实的边缘性人格障碍个案。案例长达十四年,涉及多个主题,治疗师详实地记录了案例的过程和细节。本文根据来访者的内在整合过程将案例分为六个阶段,从移情焦点治疗模型角度,在文本基础...
中国传统文化和中医的许多调适身心的方法和技巧,经常用到心理空境,甚至把它用作调适的终极手段与目 标。心理空境是没有意识内容的意识存在,大体上相当于没有进入认知过程的意识存在。心理空境提供了一个可以疗愈各种心理障碍、放下各种心理问...
对话式教学是当代应用于课堂的主要教学形式之一,它从人本的角度出发,充分调动学生的学习积极性,促进教师和学生共同发展进步,有着不可替代的研究意义。心理健康教育作为教育领域越来越重视的学科,有不可或缺的实用意义。本文通过文献分析和问卷...