“概率论与数理统计”是应用性和实践性很强的一门课程,从学生、教材、 课时、教学及考核等方面分析了该课程的现状,提出了分层次教学、编写合适 教材、合理安排课时、改变教学手段和考核方式等教学改革措施。
阐述了反例在泛函分析教学中的作用。通过反例,可以使学生更深刻 地理解概念,系统地掌握定理和命题,并纠正学生在学习中存在的错误。恰当 地利用反例进行辅助教学,将有助于泛函分析教学质量的提高和学生数学素质 的培养。
为分析网络中自相似业务的时延性能,运用矩母函数和有效带宽等理论, 重新表征网络演算中到达包络和有效服务曲线,提出基于矩母函数形式的时延 上界,利用相关理论建立并推导适应于自相似业务的端到端统计时延上界模型。 数值分析结果表明...
在高等代数线性子空间概念的基础上,给出子空间格的定义,并探究 了子空间格的一些性质,得出几个有趣的结论。
无穷小量阶的问题用等价无穷小代换定阶法、泰勒公式(Taylor)定阶 法、求导定阶法解题;函数零点或方程实根或两曲线交点的存在性问题,要先 找函数再定区间,然后用介值定理或罗尔定理;积分区间关于原点对称的定积分, 要想到考查...