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本研究采用自我调节疲劳量表、一般自我效能感量表、亲社会行为量表对322名大学生进行问卷调查，探讨自我损耗对亲社会行为的影响及自我效能感的中介作用。结果发现：（1）在控制性别、年龄、生源地与是否独生子女等变量的条件下，自我损耗能显著...

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目的：探讨听障大学生生命意义感与自杀意念的关系，以及自尊在其中的中介作用。方法：将方便抽样与滚雪球抽样法相结合，邀请高校在读听障大学生参与线上问卷调查。结果：听障大学生生命意义感与自尊处于中等水平，自杀意念较低；女生的自杀意念显著...

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为了促进儿童音乐欣赏及审美能力更好地发展，本研究从当前幼儿园音乐欣赏能力的情况出发，以3～7岁儿童为研究对象，通过实验法，将音乐情绪类型、音乐类型和情绪效价作为自变量，探究儿童音乐情绪理解的发展特点。结果表明：（1）3～7岁儿童音...

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为探究大学生主观幸福感现状，及人际关系与主观幸福感之间的作用机制，本研究引入自我价值感这一变量，探讨自我价值感在人际关系与主观幸福感之间的中介作用。采用人际关系综合诊断量表、青少年自我价值感量表、主观幸福感量表对604名大学生实施...

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本研究主要考察不同性别以及有无失恋经历的个体在不同类型积极事件记忆上的差别问题。研究采用2（性别：男、女）×2（失恋经历：有、无）×3（图片类型：与爱情有关、与爱情无关及中性）的混合实验设计，实验任务是让有无失恋的男性和女性记住三...

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