目的:为探究母亲教养方式对小学生学习倦怠的影响,以及心理韧性和希望在其中的作用机制,以期为改善小学生学业倦怠现状并提高青少年心理健康水平提供依据。方法:采用简式家庭教养方式问卷中文版、小学生学习倦怠现状量表、儿童希望量表中文版、青...
探讨短视频成瘾对主观幸福感的影响及心理韧性与社交焦虑的链式中介作用。采用短视频成瘾量表、主观幸福感量表、心理弹性量表、社交焦虑量表对352名大学生进行问卷调查。结果表明:(1)短视频成瘾与主观幸福感显著负相关(r=-0.24,p&...
恐怖谷效应是指当机器人或仿真角色的外表和行为与人类高度相似但又不完全相同时,引起的人类反感和不安的心理现象。许多实验研究都在一定程度上验证了恐怖谷效应。可以从人类进化、认知发展以及认知过程的特点等多个角度来解释恐怖谷效应,但是各项...
目的:探究个体在遭受社交媒体隐私侵犯后,其隐私素养与所接受的信任修复策略对信任修复效果的影响。方法:采用智能手机用户隐私素养水平问卷对231名被试进行调查,根据得分筛选出隐私素养高分组92人,隐私素养低分组60人。再采用情境模拟范...
中小学生心理健康问题早已获得重点关注,为此家校社协同育人机制旨在通过学校、家庭及社会三方面,围绕共同的目标相互配合,整合资源,平等合作,发挥各自的资源优势,创造最有利学生成长的教育生态环境,实现教育目标过程和结果的统一。本研究采用...