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不同人际交往方式与焦虑、抑郁情绪相关性分析
Analyse to Correlation Between Different Interpersonal Communication Methods and Anxiety and Depressed
目的：在新兵中分析不同的人际关系交往方式与焦虑、抑郁情绪的相关性，探索促进新兵环境适应的紧前入口。方法：采用人际关系量表（IRCDS）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对入576 名伍新兵进行评估，并做相关性分析。结...
科研立项
积极心理团体干预对新冠病毒疫苗接种基层医务人员心理健康的影响
Effect of Positive Psychological Group Intervention on Mental Health of Primary Health Care Workers Vaccinated With Novel Coronavirus Vaccine
目的：考察积极心理团体干预对新冠病毒疫苗接种接种基层医护人员心理健康的影响。方法：选择40 名新冠病毒疫苗接种基层医务人员，随机分为试验组和对照组，每组各20 名。试验组接受积极心理团体干预，每周一次，一次3h，连续4 周。对照组...
新冠肺炎疫情期间大学生的社交焦虑以及状态—特质焦虑状况调查
A Survey of Social Anxiety and State-trait Anxiety Among College Students During the COVID-19 Epidemic
新冠疫情爆发以来，许多大学生都出现了焦虑的症状。大学生因疫情而产生的焦虑会给整个社会带来不良的影响，因此我们希望通过编制疫情期间大学生的焦虑情况量表来了解并具体测量大学生的社交焦虑状况。调研团队将大学生的社交焦虑简单分为社交焦虑、...
手机冷落行为影响共情准确性的实验研究
An Experimental Study on the Influence of Phubbing on Empathy Accuracy
本研究基于共情的自我—他人模型，通过实验考察手机冷落行为对共情准确性的影响，并探究了性别在这一关系中的调节作用。实验通过视频对被试进行手机冷落行为操纵，并使用眼读心测验测量被试共情准确性。结果发现，在共情准确性得分上，无手机冷落组...
张家口市小学开展心理健康教育现状调查研究
Investigation on the Current Situation of Mental Health Education in Zhangjiakou Primary School
当前，中国高校的心理健康教育工作已经形成了较为稳定的模式，但是小学阶段的心理健康教育工作还处于初步探索阶段，张家口市的心理健康教育工作也起步较晚。为了更加全面、详细了解张家口市目前各小学阶段心理健康教育的开展情况，也为我校心理学专...
