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本文在调查研究的基础上，系统梳理了国内高校针对留学生开展国情 教育主要载体，即课堂教学和实践活动。在大量案例的基础上归纳总结了国情 教育的课堂教学开展情况，及在师资队伍、课堂教学、教材建设等方面存在的 问题及其建议。同时，归...More >>

在素质教育背景下，进行专业综合改革要求在人才培养过程中应注重 培养为地方经济发展服务的创新型、应用型的个性化人才。导师制作为一种教 育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。对大学生实施导师制培养模式， 能直接有效实施个性化...More >>

作为“教育社会学之父”，涂尔干将毕生精力都投放到社会学和教育 学的研究之中。他提出建设科学理性的社会学，并且将“社会事实”界定为社 会现象存在的基石；同时，涂尔干十分重视社会道德秩序的重建，而纪律精神 便是组成道德的最基本要...More >>

本文通过对北京市属高校的1782名非英语专业学生的问卷调查，对当前大学英语教学现存问题、学生后续课程开设需求以及教师队伍建设进行了探讨。研究发现，大学英语基础课程教学存在学生兴趣不高、教学效率低等问题，学生对于后续课程呼声较高。高...More >>

文中对翻转课堂、微视频、慕课（简称“三课”）在传统课堂中的应用进行了剖析， 找到不足，以《计算机程序设计》课程中章节为例分析了三课与雨课堂结合的混合教学模式， 针对《计算机程序设计》课程给出了智慧教学下“三课”的混合式教学模式...More >>