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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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以立德树人为导向的《古代汉语》体演文化教学法探究
Research on the Performed Culture Approach of Ancient Chinese’s Guided by Moral Education
将古代汉语与中国传统文化相融合，提出学生分组自编、自导、自演、自拍、自评的体演教学法。该教学法价值在于：增强语言课程的感染力和对所学知识的应用能力；通过亲身情感体验使德育教学润物细无声；提升合作、创新、审美等能力，促进学生的全面发...More >>
教改项目
西部民族地区贫困大学生就业帮扶创新研究
Research on the Employment and Support Innovation of Impoverished College Students in Western Minority Regions
我国的扶贫减贫工作对促进国家整体发展以及公平发展具有极其重要意义。而这些来自贫困家庭的大学生，他们的顺利就业和高质量就业更是关系到地区经济的稳定，关系到减贫工作的持续效果。西部地区贫困大学生在就业中面临着许多困难和挑战，需要思考更...More >>
科研立项
PBL与CBL相结合的教学方法在心电图见习教学中的应用
The Effect of Combination of Two Teaching Methods of PBL and CBL in Electrocardiogram Teaching
目的：评价 PBL 与 CBL 相结合的教学方法在心电图见习教学中的教学效果。方法：将临床医学生分为 2 组，一组采取传统教学方法，另一组采取新的教学方法，即 PBL 与 CBL 相结合的教学方法，通过心电图理论考试成绩、心电图判...More >>
从跨文化交际角度谈对外汉语教学中的象征词语教学
Discussion on the Teaching Method of Symbolic Words in Teaching Chinese as a Foreign Language from the Perspective of Intercultural Communication
本文从跨文化交际角度阐释了对外汉语教学中的象征词语教学，主要针对亚洲圈的日韩留学生，探讨了中日韩三国象征词语的差异，并提出了教师应当根据词汇本身的特点恰当使用第二语言教学法。More >>
小学阶段学生的羞怯水平对自我认识的质性研究
A Qualitative Study of Shyness Level of Primary School Students on Self-cognition
根据访谈提纲进行半结构化访谈，针对小学生羞怯的情况，重点深入调查小学生对羞怯问题的看法及态度，以及分析小学生羞怯的具体的状况。 针对这一羞怯现象，分析羞怯影响小学生的自尊水平以及自我概念水平。通过半结构访谈，了解羞怯的小学生内心的...More >>
