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中职学校“4+X”网格化心理危机干预模式的研究与实践
The Research and Practice of the “4+X” Grid Psychological Crisis Intervention Model in Vocational Schools
本研究基于学校心理危机干预工作的现实状况，探索将网格化管理应用到心理危机干预的工作中去，提出了构建“4+X”网格化心理危机干预对策，该对策整合了各方的资源和力量，落实了全员育人心，推进了学校心理危机干预管理的全面化、多元化、精细化... 更多>>
科研立项
结合文本挖掘与扎根理论的中国大学生内卷心理维度辨析
Revealing the Psychological Dimensions of Involution among Chinese College Students Through Text Mining and Grounded Theory Analysis
“内卷”在当代大学生中引起了广泛的关注与讨论，但是目前对于大学生内卷心理维度的研究仍在探索与发展中。本研究结合文本挖掘和开放性问卷调查的方法，提炼出中国大学生内卷心理维度的内涵与概念。研究1采用文本挖掘方法，通过分析知乎平台上以“... 更多>>
科研立项
公正世界信念对网络道德失范行为的影响： 有调节的中介效应
The Effect of Belief in a Just World on Online Ethical Misbehavior: A Moderated Mediating Effect
为探讨公正世界信念与网络道德失范行为的关系及作用机制，构建了一个有调节的中介模型，探索网络道德情感的中介作用及性别的调节作用。采用公正世界信念量表、大学生网络道德量表和大学生网络道德失范行为量表对640位大学生进行调查，结果发现：... 更多>>
科研立项
