目的:探讨在新型冠状肺炎的疫情情境下,自我调控对普通群众心理 应激反应的影响。方法:于 2020 年 2 月 20 日起,采用应激反应问卷(SRQ)和自我调控量表对西南地区普通群众进行网上问卷调查。结果:方差分析显示,自我调控能...
2016 年获批的国家社科青年项目《苏珊·桑塔格疾病叙事研究》汇报研究目前最惊人的突破是打破了文艺阐释学分析疾病感受与创作主体内在关联的经典叙事学提出的“叙事视角”的思维定势,重视疾病科学的研究证据与文艺阐释的互证与歧出,进一步研...
本方案针对一名社交焦虑的女大学生,通过心理评估与分析,运用心理咨询中的认知行为方法和系统脱敏技术,帮助该学生缓解社交焦虑问题进而能正确认识社交,评价自我并且培养及提高其社交能力,进而能进行正常社交。
学业倦怠的大学生不仅表现出一定消极情绪,还在学业上表现不佳, 甚至出现逃课、退学等行为。然而,在学校环境中,有效、高效的干预方式仍 不明晰。本研究采取个案报告作为研究方法,研究者的研究是为焦点解决短期 治疗的大学生提供心理咨...
本文先介绍了一例中学生出现人际回避现象,不愿意与他人交往,被 班主任认为不合群,存在社交障碍。在心理咨询中,通过艾利克森催眠回忆起 来访者的两件创伤性事件,同时对于其人际回避给予理解和支持,并进一步通 过隐喻帮助来访者在尊重...