目的:以随机对照实验(RCT)为分析对象,探讨绘画疗法对中学生心理健康干预的效应量及其影响因素。方法:检索中国知网、万方、维普、Web of Science、Pubmed、Scoups、Medline、APA psyclnfo等1...
SCL-90量表已成为心理健康初步评定和筛选的工具,每个学年的期初学校都会统一组织学院通过线上完成量表,以检测学生的心理健康水平。在检测过程中发现学生重视程度不足随意填写,尤其对于听障群体的漏检率比较高,因此本文研发一种基于虚拟现...
后疫情时代,有心理困惑的青少年越来越多。以往成绩非常优秀的孩子在其中占有很大比例,疫情居家学习后,他们出现成绩下滑现象,甚至产生了厌学心理。 探究此心理问题的成因,我们会发现这部分孩子往往是因为成绩的下降,造成自信心的丧失。如以往...
为了减轻女大学生外表焦虑,促进其心理健康的发展,研究采用结构式曼陀罗为干预方法,对自愿招募的28名女大学生进行为期6周的团体干预辅导,结果发现曼陀罗绘画能有效降低外表焦虑女大学生的焦虑水平。
目的:研究团体绘画心理辅导对高职护理生学业压力的干预效果。方法:在南京某医卫类高职院护理专业随机招募20名学业压力感较大的护理生,对其进行每周1次,每次90分钟,总共6次的团体绘画心理辅导,辅导前后分别进行学习压力感问卷测试。结果...