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正面鼓励是改变任何行为方式——无论是你自己的还是别人的——最 有效的方法。本文通过调查、访谈、举例等，阐述了训练课上鼓励队员的作用 和方法，从而提高训练效果和成绩。 更多>>

运用文献资料、比较分析对 ASC 的体育人才培养计划的内容、实施手 段以及发展水平进行了分析。研究表明，ASC 的体育人才培养计划涵盖面广、 资金力度大、针对性强。ASC 合理的体育人才培养路线、重视运动员的教育和 社会技能... 更多>>

在简要介绍虚拟现实技术的基础上，从训练条件、运动伤害事故、训 练场所的全方位拓展以及运动员技战术的掌握等方面，分析其在高校高水平运 动队中应用的必要性。并从高校的人力资源、硬件设备、政策措施三方面对高 校高水平运动队应用虚拟... 更多>>

俱乐部教学为一种新兴教学手段对中小学体育新改革有着极为重要的影 响，中小学体育俱乐部教学模式有助于培养中小学生体育兴趣爱好和终身体育 观念，发展和培养健全人格和个性；能充分发挥体育教师专业技能，有利于培 养竞技体育后备人才，... 更多>>

目的：探讨不同体力活动水平对高校中年教师慢性病发生风险的影响， 为中年教师群体慢性病提供体力活动干预、改善生活质量提供实证参考。方法： 选取不同体力活动水平高校中老年教师 103 人，年龄范围在 45-59 岁之间，采 用国... 更多>>