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在新时代教育信息技术化背景下，秉承“以学生为中心”的教学理念，以社会环境对学习影响理论、学习理论、动机理论等为依据，创新合作学习应用体育混合式教学设 计。实验证明，体育合作学习五要素：课堂学习目标、个体责任、小组组建与人际交往、 ... 更多>>

“教会、勤练、常赛”是新时代学校体育改革的风向标，本文围绕“教会、勤练、常赛” 的基本要求，运用文献研究、实地调研与专家访谈等方法，对高校公共体育篮球课程“学、 练、赛”三个维度的问题展开思考，提出改革思路并进行实践。结果表明，推... 更多>>

日益增长的肥胖威胁已经成为一个重要的健康问题困扰着全世界。肥胖可诱发糖尿病、血脂异常、高血压、非酒精性脂肪肝等一系列慢性代谢性疾病，严重影响人类健康。脑肠肽是胃肠道和大脑中的双重分布肽，是肠脑轴内重要的信号分子，通过内分泌、神经分... 更多>>

“双减”政策的出台，意味着我国的教育发展开始进入新阶段，学生作业减负和课外减负，学生有了更多自由时间，为体育的发展提供了时间和契机。目前，我国青少年体育培训面临的机遇有：政策支持，提供政策红利；理念转变，提供发展空间；市场需求，提... 更多>>

营地被称为“没有围墙的学校”，青少年户外营地教育是有别于学校教育和传统 家庭教育的又一种新型的体验式教育活动。作为校外教育的重要组成部分和我国素质教育新的补充点，它是沟通家庭教育和学校教育的桥梁，强调在项目式、探究式学习中以实践的... 更多>>