2020年,中共中央办公厅、国务院印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》强调:“要保障学生每天校内外各1个小时体育活动时间,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格。”并指出要健全教育督导评价体系,完善国家义务...
幼儿健康成长是幼儿园和家长的殷切希望。本文采用文献资料法、问卷调查法和逻辑梳理法,对现阶段幼儿课外体育活动的开展现状进行研究。调查发现,目前幼儿课外体育活动开展中存在活动布置繁琐、练习内容单一、反馈机制复杂、监督手段低效、评价方式...
本研究基于评价学理论,运用文献资料法梳理乒乓球运动特点,对18名高校乒乓球理论专家与体校专业教练进行中小学乒乓球运动技能评定指标体系问卷调查,对指标体系进行筛选。通过问卷调查,对乒乓球的7大类共24项运动技能指标进行筛选,建立一级...
为促进武术的良好发展,推动武术普及以及全民健身运动的蓬勃开展,通过对传统武术竞赛的现状进行研究,可以发现当前传统武术竞赛中除个别项目较为均衡外,其他项目均存在规模较小、形式单一的问题。为进一步推广普及武术运动,增加武术影响力,促进...
校本课程作为国家的三级课程,随着2022版新课改的不断推进,体育校本课程正逐步被学校所接受和开发,其中排球校本课程可以为学校的体育教学活动增添不少活力,帮助学校打造属于自己的品牌特色,同时落实2022版新课改中对学生的要求,如在学...