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Advance in Plant Science

ISSN Print:2707-3807
ISSN Online:2707-3815
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植物生理学教学研究

Study on Plant Physiology Teaching Based on cell absorbing solute

Authors: 郭友 / Advance in Plant Science / 2019,1(2): 61-65 / 2019-12-19 look1046 look863

植物生理学教材矿质营养一章中,细胞吸收溶质的方式和机制部分是难点。为解决这一问题,我们查阅资料后,对这一部分内容进行了补充、分析和归纳,整理出比较容易为学生接受的内容。现与大家共同探讨。More >>

综述

简述如何保护并合理开发和利用濒危蕨类植物

How to protect and reasonably develop and utilize endangered ferns

Authors: 朱炳* 严小宁 / Advance in Plant Science / 2019,1(2): 54-60 / 2019-12-19 look992 look866

珍稀濒危蕨类植物不仅是国家宝贵的生物资源,也是植物科学研究的重要材料。对这些物种的保护已迫在眉睫。如何保护并合理开发和利用这些资源,已成为当今社会的一大重要课题。现对几种珍稀濒危蕨类植物的保护现状进行综述,旨在为这些蕨类植物的保护...More >>

综述

基于生长素类似物作用的相关教学实验

Related teaching experiments based on the action of auxin analogues

Authors: 刘蓓 / Advance in Plant Science / 2019,1(2): 47-53 / 2019-12-19 look1068 look911

通过指导学生初步实施研究性课题“生长素类似物对植物生长发育的影响”的活动,学生自己解决了生长素促进植物生长的原理问题,揭开了生长素类似物在抑制根生长的同时是不可能促进茎生长的迷惑,增加了学生的探究兴趣,在培养学生实践能力方面有较好...More >>

综述

苔藓植物标本制作新方法

A new method of making bryophyte specimen

Authors: 夏宇 / Advance in Plant Science / 2019,1(2): 43-46 / 2019-12-19 look1588 look1151

介绍了一种采用聚乙二醇塑化制作藓类植物生态状态标本的新方法。该方法可以把整丛藓类植物按原生态完整保存,栩栩如生,标本能长期保存,而其制作全过程不加有毒药品,有一定的实用价值。More >>

基础研究
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