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植物生理学教学研究

Study on Plant Physiology Teaching Based on cell absorbing solute

植物学进展 / 2019,1(2)：61-65 / 2019-12-19 851 736

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• 作者： 郭友     
• 单位：

  广东省肇庆市肇庆学院，肇庆

• 关键词： 植物细胞，溶质，教学探讨
• plant cell, solute, teaching discussion
• 摘要： 植物生理学教材矿质营养一章中，细胞吸收溶质的方式和机制部分是难点。为解决这一问题，我们查阅资料后，对这一部分内容进行了补充、分析和归纳，整理出比较容易为学生接受的内容。现与大家共同探讨。
• In the chapter of mineral nutrition in the textbook of plant physiology, the way and mechanism of cell absorbing solute are the dificulties. In order to solve this problem, we have supplemented, analyzed and summarized this part of content after consulting the data, and sorted out the content that is easy to be accepted by students. Now let's discuss with you.
• DOI： https://doi.org/10.35534/aps.0102009c
• 引用： 郭友．植物生理学教学研究［J］．植物学进展，2019，1（2）：61-65．