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本研究以216 名上海国际学校高中生为研究对象，采用焦虑自评量表 和自编国际学校学生焦虑问卷，考查上海国际学校高中生焦虑状况。研究发现： （1）上海国际学校高中生的焦虑水平处于较高水平；（2）不同国际学校学生 群体之间焦虑水...更多>>

情绪识别能力贯穿个体发展的始终，在幼儿阶段发展尤为迅速。本文 从情绪性非言语信息入手，梳理幼儿识别情绪性面部表情和姿态表情的研究范 式、发展特点、影响因素，并对未来研究进行展望，提出未来研究应着眼于建 立相对完善的非言语信息...更多>>

本文研究了一种新型的在线监测水中溶解性有机物（DOM）的检测 装置。仪器的滤光部分采用滤光器圆盘，旋转的圆盘作为一种单色器可以产生 230 ～ 500 nm 连续的紫外—可见光谱。光电检测器件选用光电倍增管，光谱响 应范围为...更多>>

本文先介绍了一例中学生出现人际回避现象，不愿意与他人交往，被 班主任认为不合群，存在社交障碍。在心理咨询中，通过艾利克森催眠回忆起 来访者的两件创伤性事件，同时对于其人际回避给予理解和支持，并进一步通 过隐喻帮助来访者在尊重...更多>>

情景教学法的提出及推广在护理教学中发挥着十分重要的作用。由于护理学对学生实践能力要求较高，传统的护理教学中往往安排了大量的实践教学，然而效果却不能尽如人意。部分学生在医院现场实践时主动性受到了压抑，实际参与度不高。通过情景教学法可...更多>>