国际中文开源期刊平台

为综合把握日语生在大学和高中两个阶段的学习情况，以便实现大学日语专业教育和高中日语教育的有效衔接，本文选取专业日语教材和高中日语教材各一套，聚焦两套教材的语法教学部分展开分析与探讨。研究发现，两套教材在语法教学理念和教学方法上具有...更多>>

教育心理学课程目前的教学模式以教师为中心的理论讲授为主，该模式不利于学习者日后从理论到实践的转变，而以学生为中心实践式教学的翻转课堂能够对这一现象进行有力的改善。本文对目前教育心理学教学过程中存在的问题、如何在教学中具体应用翻转课...更多>>

针对新时代大学生的心理需求呈现出像空心病这类价值层面的问题，高校心理健康教育课要有效改进教学方法，把经典的中华优秀文化故事和校园精神文化故事以及个人生命故事将正能量价值观融入心理健康教育，有助于大学生探索自我价值，增强自我观念，塑...更多>>

目的：探讨情绪调节策略在抑郁影响大学生自杀意念过程中的作用。方法：采用简明抑郁—幸福感量表（theshortdepression-happinessscale，SDHS）、自杀意念量表（positiveandnegativesui...更多>>

正念是指人们将自己的注意力集中于当下所发生的事情，以客观和觉察的态度面对它。它在心理健康教育的多个领域中被广泛应用，并取得较好效果。本文从正念的概述、正念训练的发展及在心理健康教育领域的应用现状等几个方面进行详细论述，旨在提高广大...更多>>