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ISSN Print:2707-3785

ISSN Online:2707-3793

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《货币银行学》教学分析

作者：许凯王维* / 统计与应用研究 / 2019,1(1)：12-17 / 2019-12-18 look

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教学包括教与学两个方面，其主体是教师和学生。这不仅要求学生如何去学好，同时要求教师如何去讲好。本文仅结合我校统计学专业的实际教学来分析《货币银行学》教学过程中的一些矛盾，并提出相应的建议。

综述

作者：苗智 / 统计与应用研究 / 2019,1(1)：8-11 / 2019-12-18 look

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一个医院医疗质量的高低，要综合运用诊断质量统计指标体系、治疗质量统计指标体系、病人住院时间统计指标体系、安全统计指标体系等多项指标进行评价分析，并以此来指导临床实践 . 并为医院经济管理、医疗管理、护理管理等提供重要而不可缺少的理...

综述

作者：祝皖路 / 统计与应用研究 / 2019,1(1)：1-7 / 2019-12-18 look

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统计学是高职院校财经管理类专业必开的一门基础课程，在教学过程中要求学生掌握必要的统计基本技能，并能熟练运用以解决实际问题。主要从高职高专院校的实际出发，结合该课程的特点及培养目标，对统计学的教学内容做了一些尝试性的探索研究。

综述