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社会科学进展
Progress in Social Sciences
ISSN Print: 2664-6943
ISSN Online: 2664-6951
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历史与社会课程教学研究
Research on the teaching of history and society
为了提高历史与社会教学的有效性，我们必须转变观念，从以前的封 闭式教学转换为开放式教学法。笔者从四个方面进行了尝试：创设开放的教学 环境；实施开放的教学形式和建立开放的教学评价机制。然后，针对开放式教学， 又反思了对教师的要...
基础研究
浅议流行文化对设计的影响
The influence of pop culture on design
流行产品是流行时尚文化的典型代表。文章通过对流行时尚的解析， 对 流行产品进行了反思，提出了“设计以人为本”的思想，并指出以此为导向， 正确把握流行文化影响下的流行产品的设计方向。
综述
微观经济学的教学优化探析——基于集体行动与公共品私人供给的研究
Optimization of Microeconomics Teaching—Collective Action and Private Provision of Public Goods in Traditional China
基于中国 256 个地级市的截面数据，本文实证研究了宗族势力对公共品私人供给的影响。OLS 结果表明，一地区的宗族势力与该地区的公共品私人供给显著正相关。我们用每个地级市 20 世纪 30 年代是稻作区、稻麦混合区还是麦作区作为宗...
基础研究
顺应与传承： 江苏省旅游景区公示语英译的与时俱进
Adaptation and Inheritance: Advance with Times of the English Translation of Public Signs in Tourist Attractions in Jiangsu Province
遍布于城市大街小巷、各行各业的汉英公示语是一个时代语用水平最直观的体现。旅游景区公示语的英译，不但要考虑英语语言结构、交际语境和外国游客文化心理上的顺应问题，还要考虑是否能突出景区特色、地域文化特色和时代特色，以实现公示语最基本的...
综述
浅谈我国民事诉讼程序正义——以辽源王成忠案为例
On the justice of civil procedure in china——with the case of wang chengzhong of liaoyuan as an example
程序正义的理念在中国大约启蒙于上世纪九十年代，之后国内也掀起了研究程序的热潮，其间不乏看到从刑事诉讼角度研究刑事审判程序的价值、从民事诉讼角度研究民事诉讼程序价值以及讨论实体价值和程序价值等作品。至少目前在诉讼法学界，“重实体、轻...
综述
