《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的出台,明确了当前体育与健康课程在课堂教学过程中注重“教会、勤练、常赛”新模式的落实[1],并且在运动项目的选择与组织中要更加注重基础性、层级性和模块化。这些要求的落实与学校体育文化的... 更多>>
随着互联网技术的不断发展,线上线下混合式教学逐渐成为一种新型的教学模式。这种模式在龙舟课程中的应用不仅可以促进学生知识的积累和实践经验的累积,更为重要的是可以增强学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力。本文以龙舟课程为例,探讨了线... 更多>>
“40+”时代以前传统一直以三段指标评估法作为乒乓球技战术的评估手段,但实际上那时的乒乓球缺乏战术体系,这种评估只是对运动员进行技术打法上的定量分析,而进入“40+”新时代乒乓球战术实力评估新方法是从衔接技术理论构建出现代乒乓球的... 更多>>
教育信息化推动了幼儿体育的革新,AI技术的发展为幼儿课外体育活动的实施带来了机遇和挑战。采用文献资料法和系统梳理法对AI技术在幼儿课外体育活动中的发展进行研究,发现:AI技术能够促进家园共育,探索幼儿体育运动的本质,评价幼儿体育活... 更多>>