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社会科学进展
Progress in Social Sciences
ISSN Print: 2664-6943
ISSN Online: 2664-6951
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全球视野下的世界一流大学建设政策透视
Research on Policy of World-class University Construction： A Global Vision
在全球化背景下，创建世界一流大学面临共性问题与挑战。不同国家和地区的世界一流大学建设政策在背景、目标、实施和成效等方面呈现出若干共性特征。在政策背景方面，世界一流大学建设归因于一流大学的“功能定位”和大学排行榜的“排名效应”。在政... 更多>>
科研立项
小学“三品九育”校本课程开发与实践研究
Research on the Development and Practice of School based Curriculum for “Three Quality and Nine Education” in Primary Schools
经过多年的实践，传统课程模式逐渐暴露出许多与时代需求脱节的问题，难以充分满足学生多元化、全方位的成长需求。本研究聚焦于小学教育，针对传统课程模式的不足以及校本课程开发的问题，开展“三品九育”校本课程的开发与实践探索。开发遵循以生为... 更多>>
科研立项
基于深度学习模型的正负向文本情感分类
Classification of Text Sentiment on Positive and Negative Tendencies via Deep Learning-based Approaches
本文结合文本情感分类的核心目标和研究现状，提出了一种基于深度学习的文本情感分类方法。通过对传统机器学习方法的总结与评估，分析其在处理复杂情感表达时的局限性；运用深度学习方法，搭建了一个正负情感分类模型，可用于微博评论的数据分析与测... 更多>>
科研立项
日本高等教育国际化政策及其对理工科院校外语课程的影响——以东京齿科大学和东京工业大学为例
Japan’s Higher Education Internationalization Policies and Their Impact on Foreign Language Courses in Science and Engineering Universities —A Case Study of Tokyo Medical and Dental University and Tokyo Institute of Technology
本研究旨在探讨日本国际化政策对理工科院校外语课程内容的影响，选取东京工业大学与东京医科齿科大学作为案例，分析其外语课程的改革对培养国际化人才的贡献。研究发现，日本国际化政策强调通过提升以英语为主的外语能力来增强学生的国际竞争力。东... 更多>>
科研立项
基于后经典叙事学的电影叙事话语分析——以电影《无人知晓》为例
Narrative Discourse Analysis of Nobody Knows from Perspective of Post-classical Narratology
基于后经典叙事学和叙事话语理论，从叙事时序，影像符号和意识形态三个层面探讨是枝裕和于2004年执导的经典电影《无人知晓》的叙事结构和深层含义。文章首先介绍了叙事学的发展历程，区分了经典叙事学与后经典叙事学的区别，指出后经典叙事学将... 更多>>
科研立项
