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最新文章

浅谈护理学新大纲与儿科护理教学之间的衔接

Discussion on the Connection Between New Nursing Syllabus and Pediatric Nursing Teaching

作者: 周全 / 护理学资讯 / 2020,2(3):61-65 / 2020-09-01 look673 look641

2019年全国护士执业资格考试大纲与上一年相比有了较大的改变,改革面之广、力度之大,给儿科护理教学带来的影响是非常值得重视的。笔者未雨绸缪,在新大纲出来前后就开始积极探讨儿科护理教学的改革,力求儿科护理教学与新大纲及时接轨。更多>>

《劳动合同法》 中劳动者说明义务制度完善研究

Research on the Improvement of the Laborer’s Explaining Obligation System in the Labor Contract Law

作者: 尹洪鑫 / 法学进展 / 2020,2(4):121-134 / 2020-09-01 look616 look672

劳动者的说明义务是《中华人民共和国劳动合同法》(下面简称《劳动合同法》)明确规定的,它与用人单位的告知义务相对。经济进步带动了劳动巿场的蓬勃发展,在用人单位与劳动者之间信息不对称的问题普遍存在,更有甚者会有欺骗、隐瞒真实信息的情况...更多>>

情绪智力对大学生学业成就的影响——恢复体验和压力性生活事件的作用

Effect of Emotional Intelligence on College Students’ Academic Achievement —The Role of Restorative Experience and Stressful Life Events

作者: 余璇¹²* 冉秋燕³ / 中国心理学前沿 / 2020,2(9):819 - 835 / 2020-09-01 look745 look900

本文以重庆市高校大学生为研究对象,以随机分层抽样调查方式,形 成了容量为302 个的有效样本,对大学生情绪智力与学业成就的关系进行了实 证研究,并依据资源保存理论和特质激发理论,引入恢复体验作为情绪智力和 学业成就之间的中介...更多>>

科研立项

用画笔讲好人类的故事:国际绘画叙事学科建立的学理依据和跨国合作

Telling Human Stories Well with Brushes: the Academic Basis for the Establishment of International Painting Narrative Discipline and Transnational Cooperation

作者: 张艺 / 社会科学进展 / 2020,2(4):187-210 / 2020-09-01 look617 look714

本文叙事的契机是西方后经典叙事学意图超越语境化的国际视野的叙 事学建设的期待,叙事的目标是将绘画翻译为非语言类的叙事信息,在故事与 神话的可能世界,带领叙事界面的分析模型与阐释工具一道进入大型的对话的 世界神话世界,不仅在诺...更多>>

科研立项

探析数学教学中提升学生数学应用能力的策略

Analysis on the Strategies of Improving Students' Mathematical Application Ability in Mathematics

作者: 熊代林 / 应用数学资讯 / 2020,2(3):85-89 / 2020-09-01 look721 look733

数学是一门应用的艺术,应用数学知识解决实际问题是我们学数学的重要目标之一。数学教学的关键是教会学员用所学的知识解决实际问题,而目前大部分学员应用意识薄,应用能力弱。长此以往,必将学而无用。适应不了部队发展的需要。因此,培养学员的数...更多>>

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