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Progress in Social Sciences
ISSN Print: 2664-6943
ISSN Online: 2664-6951
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经验与诠释：一位农村幼儿园园长专业成长的叙事研究
Experience and Interpretation: A Narrative Study on the Professional Growth of a Rural Kindergarten Principal
园长是幼儿教育工作者的标杆，一位出色的园长从成长到蜕变要经历漫长且艰辛的历程。本研究以临夏市一位公办农村幼儿园园长为研究对象，运用叙事研究方法，对她的专业发展阶段进行描述，从个人、家庭、园所、政策四个方面因素分析影响其专业发展的因...More >>
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