人们对学习中社会和情绪因素的理论和实证研究成果越见丰富。然而,不同的理论和实证研究只在较低程度上相互对应。为了防止这个研究领域越来越分散,本文着重于理解个体的情绪和社会经验如何影响他们的学习,以及教师在课堂上应在多大程度上利用这种... 更多>>
针对目前各部门、各节点作战数据存在的信息孤岛现象,导致作战数据无法最大程度整合利用、无法统一访问的问题,本文提出建立改进元数据构建模式的作战数据服务系统,对作战数据元数据构建的特征、元数据模式的改进进行探讨,并对作战数据共享技术及... 更多>>