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注意缺陷多动障碍儿童认知功能的研究进展

Progress in Research on Cognitive Function of Attention Deficit Hyperactivity Disorder

中国心理学前沿 / 2022,4(5)：619-626 / 2022-06-06 313 582

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• 作者： 陈小燕      肖雨      何艳斯      吴婕翎     
• 单位：

  广东省妇幼保健院儿童保键科，广州

• 关键词： 注意缺陷多动障碍；认知功能
• Attention deficit hyperactivity disorder; Cognitive function
• 摘要： 注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）是儿童时期最常见的慢性发育障碍性 疾病，针对ADHD 儿童的认知功能的研究也一直是热点，既往研究提示ADHD 的认知功能有很大的异质性，本文对ADHD 不同分型，不同共患症等因素对认知功能的影响进行了综述。
• Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common chronic development disorder in childhood. Research on cognitive function of ADHD is a hot topic. Previous studies indicate that cognitive function of ADHD is heterogeneous. The paper reviews the effects of different ADHD subtypes and comorbidities on cognitive function.
• DOI： https://doi.org/10.35534/pc.0405075
• 引用： 陈小燕，肖雨，何艳斯，等．注意缺陷多动障碍儿童认知功能的研究进展［J］．中国心理学前沿，2022，4（5）：619-626．