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语言学

Linguistics

ISSN Print:2707-2622
ISSN Online:2707-2630
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口译创新人才培养模式探索与构建

A New Model for Interpreting Teaching: An Empirical Exploration

语言学 / 2022,4(2):166-175 / 2022-07-22 look371 look343
  • 作者: 徐翰      袁玲     
  • 单位:
    南昌航空大学外国语学院,南昌
    
  • 关键词: 口译教学;口译创新人才;培养模式
  • Interpreting teaching; Innovative personnel; Training mode
  • 摘要: 本文基于省内高校口译教学的现状调查 , 分析了当前口译教学存在的主要问题,探讨了口译人才培养的创新模式,并总结了教学实验效果。其旨在为口译课程 建设和创新人才培养提出新理念、新方法和新路径。
  • Based on the survey and the analysis of the current status of interpreting teaching in Jiangxi Provincial Universities, an attempt is made to explore a new model for the training of practical interpreting personnel. It aims at putting forward innovative approaches, methods and ideas in accordance with the effects of the teaching experiment.
  • DOI: https://doi.org/10.35534/lin.0402015
  • 引用: 徐翰,袁玲.口译创新人才培养模式探索与构建[J].语言学,2022,4(2):166-175.
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