成长型思维对中职生学业倦怠的影响：多重中介模型
The Effect of Growth Mindest on Academic Burnout of Secondary Vocational School Students: Multi-intermediary Model
目的：探讨中职生成长型思维对学业倦怠的影响，以及坚毅和心理需要满足在二者之间的作用。方法：采用成长型思维量表、学业倦怠量表、坚毅量表和基本心理需要满足量表对1146名大学生进行问卷调查。结果：相关分析表明，长型思维与学业倦怠显著负...更多>>
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