本文提出了以岗位需求为导向构建高职计算机应用技术专业课程体系的原则,并 根据专业服务面向具体设计了“平台 + 方向 + 岗位 + 精通”的模块化课程体系, 明确了教学组织过程中要注意的几个问题。
通过对高校《计算机应用基础》课程的教学情况进行调查和分析,目前该课程教学中存在着诸多问题。解决这些问题,必须对其教学进行大胆改革和创新,以适应高校计算机基础教育的发展,为加快我国信息化进程做贡献。
本文论述了目前高职院校计算机应用基础课程的教学现状和存在的问题,从培养应用型人才的角度提出《计算机应用基础》课程教学改革的目标、模式、方法。
本文首先针对大坝中存在的可能会影响到大坝安全的因素入手,进行了简要的分析阐述,提出了关于改善大坝安全的个人见解,并进一步阐述了对大坝进行安全监测的必要性,以及通过现阶段的科学技术发展更加便捷有效的对大坝进行监控,进一步提升大坝的安...
大数据时代,数据已经成为最重要的资源,数据治理特别是隐私保护成为学者们研究的热点问题。本文分析了大数据时代的隐私危机,在研究基于信誉机制的P2P 网络安全策略的基础上,提出了大数据背景下数据治理的网络安全策略。