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统计与应用研究

Research on Statistics and Application

ISSN Print:2707-3785
ISSN Online:2707-3793
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情景模拟在统计学课程教学中的应用

The application of scenario simulation in Statistics Teaching

统计与应用研究 / 2020,2(1):1-7 / 2020-05-13 look2180 look3630
  • 作者: 陶勇     
  • 单位:
    吉林大学,长春
  • 关键词: 统计学;情景模拟;实际应用
  • Statistics; Scenario simulation; Practical application
  • 摘要: 统计学具有高度的客观性和系统性,是一门实践性和应用性都很强的 综合性学科。要让学生掌握统计学知识,把统计学方法和思维运用于实际,最 好的方法之一就是实行情景模拟教学,使学生在有限的时间内接触实践活动的 真实模拟,提高学生解决实际问题的能力。
  • Statistics has a high degree of objectivity and systematicness, and it is a comprehensive subject with strong practicality and application. In order to let students master the knowledge of statistics and apply the statistical methods and thinking to practice, one of the best methods is to carry out situational simulation teaching, so that students can contact the real simulation of practical activities in a limited time and improve their ability to solve practical problems.
  • DOI: https://doi.org/10.35534/rsa.0201001c
  • 引用: 陶勇.情景模拟在统计学课程教学中的应用[J].统计与应用研究,2020,2(1):1-7.
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