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国产动画电影中文化育人内容构建及路径探究

The Construction and Path Exploration of Cultural and Educational Content in Animated Films

中国新闻评论 / 2024,5(3)：97-109 / 2024-08-22 94 114

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• 作者： 张宸浩      赵晓     
• 单位：

  中南财经政法大学，武汉

• 关键词： 动画；文化育人；传统文化；文化传播
• Animation; Cultural education; Traditional culture; Cultural communication
• 摘要： 党的十八大以来，党和国家对高校文化育人工作提出了更高的要求，《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等明确提出“文化育人”的基本任务是要“注重以文化人，以文育人”。习近平总书记强调，“努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人”，其中蕴含的是潜移默化的文化力量。作为文化传承与创新的新兴载体，动画电影的蓬勃兴起为文化育人提供了新的有效途径。《长安三万里》作为近年来国产动画电影中的佼佼者，其中诗人命运交织与深厚情谊、时代风云变幻与逐梦精神、诗词贯穿叙事体现了传统文化中的友情观、传统文化中的理想追求、传统文化精神的视觉化弘扬，实现从动画主题上传承中华精神。语言符号和非语言符号的建立使其从艺术设计上植入文化元素。可以通过深入挖掘传统文化资源、创新文化表达方式来推进文化自信，培养审美能力与艺术鉴赏力、激发创新思维与想象力来提高文化素养。进而实现通过动画电影这一媒介形式有效传递文化价值，促进青少年文化素养的提升和民族文化自信的增强。
• In the context of unprecedented changes, it is urgent to enhance the confidence of Chinese culture and strengthen the cultural education of young people. With the booming development of the animation industry, as an emerging carrier of cultural inheritance and innovation, it provides new and effective ways for cultural education. This study focuses on the domestic animation The Longest Day in Chang'an, deeply analyzing its cultural elements and educational strategies, aiming to explore how to effectively convey cultural values through animation as a media form, promote the improvement of youth cultural literacy, and enhance national cultural confidence. I hope to make positive contributions to the development of cultural education theory and practice, as well as the healthy and prosperous domestic animation industry.
• DOI： https://doi.org/10.35534/cnr.0503009
• 引用： 张宸浩，赵晓．国产动画电影中文化育人内容构建及路径探究［J］．中国新闻评论，2024，5（3）：97-109.